Projet pédagogique

 Le projet pédagogique de l'année 2020-21 :

L’école propose chaque année un nouveau thème pédagogique partagé par toutes les classes.

Depuis la rentrée, les enfants travaillent sur le thème intitulé  « Respirons...(quand même), rencontrons les animaux et bivouacons ! ».

L'assemblée des élèves de fin d'année a été unanime et s'est vue valider en cette rentrée scolaire : les élèves veulent travailler sur les animaux.

Qu'ils viennent du ciel, de la mer ou sur terre...qu'ils soient prôches ou loin de nous : les enfants se réclament Jeunes Amis des Animaux de la Nature J.A.A.N.

Les élèves sont initiés à travers les ateliers Zip-zap spécial JAAN du lundi, mais aussi des exposés, des chants, des excursions prévues dans la nature ou dans les fermes.

Tout est prétexte à défendre nos chers amis, le carnaval, le spectacle de fin d'année seront en leur honneur.

Pour s'approcher des animaux, mieux vaut-il avoir du souffle : à l'heure des masques, nous voulons respirer (quand même) des grands bols d'air frais. Le Pilat Trail nous servira d'objectifs à

atteindre. Enfin pour conclure l'année, nous irons dormir sous la tente au pied de la chapelle Saint Sabin. Bonne année scolaire à tous !

 

 

Les outils de l'école :

- les assemblées de classe et d'école.

- les ateliers tournants ZIP ZAP  enseignants / classes pour dynamiser le projet de l'école.

- l'atelier plantation-bricolage

- l'atelier théâtre

- les temps festifs

 

Cette année, les classes ont choisi de s'appeler :

PS MS : les Licornes

GS CP  : les Chats

CP CE1 : les Cobras des mers

CE2 CM1 : la Jungle

CM1 CM2 : l'Océan

 

Les classes Océan et Jungle partiront en classe de neige en mars 2021.

Toute l'école à partir du CP partira en rando bivouac Pilat les lundi 5 juillet et mardi 6 juillet 2021. Les Licornes nous retrouverons en journée.

 

La fête de Saint-Jean est programmée au samedi 5 juin 2020

 

Au long cours, notre projet d’établissement s’articule en 5 volets :

 

Une éducation de la personne et de la citoyenneté :

  • Développer l'autonomie dans les apprentissages.
  • Participer à la vie de groupe.
  • Savoir communiquer.
  • Construire et respecter les règles.
« Des temps de conseils d’élèves en classe et d’assemblée d’école sont institués pour exercer une « pratique citoyenne ». 

 

Des apprentissages par paliers de réussite pour la confiance en soi :

  • Les progrès des élèves sont appréciés avec une notation positive selon une échelle de repères objectifs et stimulants.
  • Des élèves acteurs de leurs apprentissages.

 

La prise en compte de l'enfant avant l'élève :

  •  Des aménagements sont ainsi proposés en fonction des besoins particuliers : Intervention du maître E, PPRE, PAP, APC, …
  • Un regard approprié est porté à chaque élève.

 

Une équipe et des élèves en partage de situations pédagogiques :

  • Des ateliers de décloisonnement tournants entre classes pour animer les apprentissages.
  • Un projet pédagogique commun aux 5 classes chaque année scolaire.
  • Des sorties d’une séance à plusieurs jours : médiathèque, piscine, sortie thématique, classe de neige, classe découverte, …

 

Une équipe et des élèves en partage de temps forts :

  • Des temps forts de la vie Chrétienne : 8 décembre, le Temps de l’Avent, Noël, Pâques.
  • Des temps forts de la communauté : journée d’intégration, fête de Noel, Carnaval, Fête de saint Jean, Fête de fin d’année.

 

 

 

 

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