Le projet pédagogique de l'année 2022-23 :
L’école propose chaque année un nouveau thème pédagogique partagé par toutes les classes.
Depuis la rentrée, les enfants travaillent sur le thème intitulé «xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx! ».
L'assemblée des élèves de ce début d'année a été partagée mais a tranché : les élèves veulent pratiquer la pelle à tarte...entre autres... Ceci semble être un beau menu !
Les élèves sont initiés à travers les ateliers Zip-Zap du lundi, mais aussi des exposés, des chants, des excursions prévues.
Toute les occasions seront bonnes pour exprimer nos talents de pâtissiers : fête de la pomme, Noël, carnaval, ...
A l'école Saint Jean, nous attachons aussi beaucoup d'importance au sport et à la défense de la nature. Nos élèves pratiquent régulièrement des randonnées nature (les fameux JAAN) et sont attachés au respect des animaux.
Enfin, nous proposons des activités sportives comme la piscine, le ski, la boule lyonnaise et ...le trail.
Bonne année scolaire à tous !
Les outils de l'école :
- les assemblées de classe et d'école.
- les ateliers tournants ZIP ZAP enseignants / classes pour dynamiser le projet de l'école.
- l'atelier plantation-bricolage
- l'atelier théâtre
- les temps festifs
Cette année, les classes ont choisi de s'appeler :
Thème de l'année choisi par les élèves : la Pâtisserie
Classe de Pascale : LES PETITS CHOUX
PS : Les Chocolatines MS : Les Biscuits
Classe d'Aurélie : LES COOKIES
MS: les Moelleuses
GS: les Tartes CP: les Bonbons
Classe de Salomé : LES BÛCHES
CP les Beignets et CE1 les Fondants
Classe de Corinne : LES NUTELLAS
CE2 : les Kinders CM1 : les Crêpes
Classe de Lydie et Mathilde : LES MONT PILAT
cm1 : les Macarons cm2 : les Donuts
Les classes partiront en classe de neige ou nature en mars 2023.
La fête de Saint-Jean est programmée au samedi 10 juin 2023
Au long cours, notre projet d’établissement s’articule en 5 volets :
Une éducation de la personne et de la citoyenneté :
- Développer l'autonomie dans les apprentissages.
- Participer à la vie de groupe.
- Savoir communiquer.
- Construire et respecter les règles.
Des apprentissages par paliers de réussite pour la confiance en soi :
- Les progrès des élèves sont appréciés avec une notation positive selon une échelle de repères objectifs et stimulants.
- Des élèves acteurs de leurs apprentissages.
La prise en compte de l'enfant avant l'élève :
- Des aménagements sont ainsi proposés en fonction des besoins particuliers : Intervention du maître E, PPRE, PAP, APC, …
- Un regard approprié est porté à chaque élève.
Une équipe et des élèves en partage de situations pédagogiques :
- Des ateliers de décloisonnement tournants entre classes pour animer les apprentissages.
- Un projet pédagogique commun aux 5 classes chaque année scolaire.
- Des sorties d’une séance à plusieurs jours : médiathèque, piscine, sortie thématique, classe de neige, classe découverte, …
Une équipe et des élèves en partage de temps forts :
- Des temps forts de la vie Chrétienne : 8 décembre, le Temps de l’Avent, Noël, Pâques.
- Des temps forts de la communauté : journée d’intégration, fête de Noel, Carnaval, Fête de saint Jean, Fête de fin d’année.